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2026年3月

  • 2026年03月26日(木)

    終業式・離任式

    3月25日に終業式と離任式が行われました。

    終業式の校長先生のお話では,今この瞬間を表す「而今」という言葉や,行動すれば人との出会いがありそこから多くのことを学べる,失敗は成長の証で成功より成長を目指そうといったお話がありました。

    令和7年度が終わり,4月からはそれぞれひとつずつ学年が上がります。今この時を大切にしながら,失敗を恐れず成長していきましょう。

    その後離任式が行われました。今年度は11名の先生方を送り出すことになりました。

    たくさんの卒業生も来てくれました。

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    短い方で3年,長い方で5年,生徒や沖永良部高校のためにご尽力くださり,本当にありがとうございました。先生方の新天地でのご活躍をお祈りいたします。

  • 2026年03月24日(火)

    台湾來義高校との国際交流プログラム報告会

    3月16日の6時間目に,台湾來義高校を訪れた生徒6名による国際交流プログラムの報告会がありました。

    現地での研修の様子や台湾の歴史や文化のこと,また今回の交流を通して得られた知見や磨かれた資質などを,パワーポイント資料を使って報告してくれました。

    とても楽しい研修だったことが伝わってくる内容でした。

    来年度の5月には來義高校の生徒が沖永良部島を訪れます。これからますます交流が深まっていくのが楽しみです。

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  • 2026年03月18日(水)

    高校生サミットin奄美2026

    3月17日に大島高校で,「高校生サミットin奄美2026」が開催されました。本校生も参加して探究学習の成果を発表してきました。

    今年度発表してくれたのは,2年生の冨江百合さん,森田ハナさん,森田リカさんです。3人は土の分解作用について探究しています。

    失敗を生かして次の探究につなげるという,科学的な姿勢についてほめていただきました。一方でデータの収集方法など,もっと精査が必要だとのご指摘もいただきました。

    今後の探究活動に生かしてくれると思います。

    他の学校の取り組みも垣間見れて,有意義な時間となりました。

    来年度の総合的探究はこれまで以上大学等との連携を深めて,もっとおもしろいものにしたいと考えています。お楽しみに。

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  • 2026年03月18日(水)

    合格体験を語る会

    3/16の午後に,卒業生による合格体験を語る会が行われました。8名の卒業生がそれぞれの受験体験を語ってくれました。

    受験に向けてのアドバイスもしてくれました。2年生は受験モードに入る準備ができましたか?1年生は今できること,やっておいたほうがいいことが明確になったでしょうか。

    生徒たちは受験を経て大きく成長していきます。来年度の生徒たちの変容が楽しみです。

    話をしてくれた卒業生の皆さん,ありがとうございました。

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  • 2026年03月18日(水)

    台湾來義高校との国際交流プログラム

    3/6から3/15の日程で,台湾來義高校との国際交流プログラムが実施されました。

    名所を訪れたり,一緒に料理をしたり,夜市に行ったりと,充実した日々を送ったようです。

    詳しくは,両町の広報紙で報告しますのでぜひご覧ください。

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  • 2026年03月09日(月)

    沖高フローラルフェス開催

    3月1日にフローラルパークにて沖高フローラルフェスが開催されました。

    木曜の放課後から本格的に準備をはじめ,前日土曜日は1日がかりでした。天候が心配されましたが当日は快晴(*^_^*)。

    たくさんの方に来場いただき,大盛況のうちに終わりました。

    当日の様子です。

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  • 2026年03月09日(月)

    台湾來義高等中学との国際交流プログラムについて

    3/8~3/14の日程で,生徒6人が台湾の來義高等中学を訪れます。本日和泊港から沖縄に向けて出発しました。

    台湾では生徒同士の交流の他にも,食文化や風俗など,さまざまな文化体験も計画していただいております。

    6名の生徒が,交流を通して国際的な視野を身につけ,また文化の多様性に直接触れる中で異文化を尊重する姿勢を身につけてくることを期待します。

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  • 2026年03月04日(水)

    2年生 せりよさ成果発表会

    2月25日、2年生による総合的な探究の時間「せりよさ」の成果発表会が行われました。生徒たちは、自分たちが興味をもったそれぞれのテーマについて仮説を立て、調査・研究を重ね、その成果を堂々と発表しました。

    発表に対しては1年生が積極的に質疑応答を行い、来年度自分たちが取り組む探究活動への期待に胸を膨らませている様子が見られました。

    講評として「『探究』の“究”の部分、つまり研究をより深め、極めていく姿勢をさらに大切にしてほしい」との講評をいただきました。また、生成AIを積極的に活用することの有効性に触れながらも、「生成AIでは答えが出ない問いを持ち続けることこそが学びを深める」とのお話もありました。

    今後も、生徒一人ひとりが問いを大切にしながら、試行錯誤を重ね、より深い学びへとつなげていくことを期待しています。

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